Evelueringsområde/fokusområde fra efterår 2017

Forældresamarbejdet og gensidige forventninger til hinanden.

Udgangspunkt:kommentarer til beretningen på generalforsamlingen 2017 & vores vision 2020.

Hvordan kan vi yderligere styrke forældresamarbejdet?

• Samarbejde med forældre: Skole/børnehavekontrakt – forventninger til hvad tager skolen/børnehaven sig af….

  Og hvad tager forældrene sig af – hvad er lærernes/pædagogernes ”boldbane”, og hvad er forældrenes ”boldbane”?

• Kultur
• Ansvar
• Fællesskabsfølelse
• Det nære og det tætte skal bevares
• Interesse i familien
• Forældre er vigtige medspillere
• Fortsat dialog
• Gensidig respekt
• Forventninger til os som forældre/familier
• Forventninger til personale
  
  

På pædagogiske aftnener og lærermøderarbejdede vi efterfølgende videre med

dilemmaer – tænkte situationer fra friskolehverdagen – dilemmakort og egne tænkte situationer.

Hvilke handlemuligheder ser I? – Hvordan bør dilemmaerne i øvrigt håndteres?

Ligeledes arbejdede vi med følgende:

• Formulere hvilke forventninger vi har til vores forældre på friskolen.
• Hvad kan forældrene forvente af os som ansatte?

Der blev formuleret følgende ud fra vores værdigrundlag om forpligtende fællesskab.

Vi forventer:

• at tillid er fundamentet i mødet med hinanden i samarbejdet
• at I engagerer jer i skolen – det er jeres skole!
• at I bidrager med liv og energi til skolen. Fremmøde til fælles aktiviteter og medleven i børnenes hverdag er meget væsentligt for jeres børns trivsel
• at fælles beslutninger respekteres
• at I sørger for at børnene møder, når de skal, og er klar til at modtage undervisning – læringsparate – har fået søvn nok, har en god madpakke med – osv.
• at I hjælper til med praktiske ting en gang imellem – F.eks., ved arrangementer, legeplads, bålhytte, male mm.
• at vi har et fælles ansvar for børnenes liv på skolen – både egne børn og på de øvrige børn på skolen

Forældre kan forvente:

• At vi vil jeres barn det bedste
• At vi er de professionelle
• At vi er engagerede og godt forberedte
• At vi gør vores bedste
• At vi gerne vil samarbejdet med jer
• At vi har en ordentlig dialog, også når det drejer sig om vanskelige udfordringer
• At I får medbestemmelse på skolen